高橋 和真（たかはし かずま）
北海道出身。 2015年フレック学習塾の指導理念・方針に共感し、講師として参画。他塾での経験を経て、フレック学習塾塾長に就任。映像授業講師のほか、大手学習塾のLIVE配信授業を歴任。剣道２段。
- 札幌北高校卒業
- 中央大学法学部卒業
【メッセージ】
私が勉強や人生に迷っているときに進むべき道を照らしてくれたのが塾の先生でした。その恩師のように一人でも多くの生徒をサポートできたらとの想いで講師を続けてきました。
フレック学習塾では、それぞれの生徒たちの状況にあわせて、学習を進めていきます。「いつ、どこで、何を、どうやって」を丁寧にお伝えします。
私はどんな形であっても勉強は一生続くものだと思っています。
定期テストや入試に向けた勉強から、「自ら学ぶ方法」を身につけることが、社会で生きていく大きな力になるはずです。そして、私自身も皆さんと共に学んでいく意味での「共育」というコトバを大切にしています。
フレック学習塾で皆さんが目標を１つ１つ実現していく姿をみること、そして一緒に学んでいく時間を楽しみにしています。
小川 千聖（おがわ ちさと）
埼玉県出身。指導歴10年。
実教出版 高等学校用教材「サイエンスビュー生物」、「SPIRAL数学A」、「SPIRAL数学B」、好学出版 中学生用夏期講習用教材「ウイニングサマー2021（数学・理科）」、「冬季講習用教材ウイニングウィンター2021（数学）」にて、映像解説講師を担当。
- 法政大学卒業
【メッセージ】
「どう勉強したらいいか分からない。」、「文章問題が解けるようになりたい。」、「どの教材を使ったらいいか分からない。」など、フレック学習塾には勉強に対して様々な悩みを持った生徒さんが来られます。
当塾では、そういった悩みを抱えた生徒一人ひとりと向き合い、「家庭学習に使える時間」、「学習スピード」、「得意・不得意」、「使いたい参考書」などを考慮した上で、その生徒さんに合った独自のカリキュラムを組ませていただくので、授業についていけなくなる心配はございません。
また、分からない問題があった際には、単に”解ける”だけでなく”理解できる”ようになるまで何度でもサポートいたします。
もちろん問題が解ける事は大切ですが、入試に出題されるような応用問題を解くためには基礎問題が解けるだけでなく、「なぜその解法で解けるのか」まで理解する必要があるため、当塾では「できる・できない」よりも「なぜ」を重視しております。
そしてこのように「なぜ」を追求した学習スタイルは入試や定期試験だけでなく、皆さんが何か新しい事に挑戦する際に必ず役立つと信じています。
「勉強が苦手だ。」、「今の勉強法に疑問を抱いている。」
そう思った方はぜひ一度フレックの門を叩いてみてください。
皆さんとお会いできる日を心よりお待ちしております。
南 元規（みなみ げんき）
大阪府出身。趣味はサッカー観戦と映画鑑賞。
- 2007年 清風南海高校卒業
- 2013年 東京大学文学部卒業
【メッセージ】
なぜ勉強しなくてはいけないのか。そう思っている人は多いでしょう。お父さんやお母さんに怒られるから。学校や塾の先生が怖いから。目指している志望校に合格したいから。人それぞれ理由は違うと思います。しかし、間違いなく言えることは、大人になってしまうと子どもの時と比べて、勉強に没頭できる時間はとても少ないということです。
朝起きてから夜寝るまで勉強しようと思えばいつでもできる、こんな環境は大人になるともうありません。そして「あー、あのとき勉強しておけばよかったな」と後悔しても、やり直しはきかないのです。
このホームページを見ている皆さんは、中学・高校・大学受験を目指している人、学校の勉強についていけずやる気をなくしてしまっている人、浪人している人、社会人になったけどやっぱり大学に行きたいと思って勉強している人など、様々な環境の人がいると思います。
確かに志望校に合格するというのは素晴らしいことです。そのために勉強するというのは間違いない。でも実は、本当に一番大事なことは、偏差値の高い学校に行くことでも、両親を喜ばせることでも、周りの人に自慢することでもありません。
大事なことは、自分が納得するまで、燃え尽きるまで勉強すること。万々が一、受験の結果が思うようにいかなくても、「僕は（私は）勉強を頑張って最後までやりきったな」と自分が納得したうえで、人生の次のステップに進むことです。その達成感を感じることができれば、必ず道は開けます。
今日よりも明日、明日よりも明後日、少しでも成長したいと思っている皆さん、我々と一緒にとことんまで勉強しませんか。小学生から社会人の方まで、いつでもお待ちしています。ぜひ、気軽に塾にいらしてください。
佐藤 浩一（さとう こういち）
青森県出身。趣味は音楽（ギター）。
- 東京理科大学卒業
【メッセージ】
人間の一生を1日(24時)に例えた良い例で「人生時計」と言う考え方がありますが皆さん【自分の年齢÷3.6】を計算してみましょう。
例えば18歳だとすると、18÷3.6=5。時刻にすると5時。出勤前の朝の時間ということになります。
0～20歳の時期は、人生時計で言えば「0時～6時」。
1日の生活の中では、基本的に「睡眠時間」に当てはまります。
睡眠の役割は「成長、疲労回復、記憶の整理」であり、日中活動するために力を蓄える時間です。
皆さんは人生でまだまだ朝の時間。1人前ではないし、むしろこれからが人生のスタートです。
だからこそ、自分の時間を無意味に潰したりするのは、もうやめましょう。
皆さんは沢山の可能性を秘めています。
今は、やるべきことをしっかりやり努力することが大切です。
フレック学習塾では質問に対して、皆さんが納得がいくまで全力でサポートし、前向きに取り組める生徒を育んでいきます。
これからの未来に向けてエネルギーをたっぷりチャージしていきましょう。
吉田 昌矢（よしだ まさや）
奈良県出身。予備校講師、コンサルタントなどの経験を経てフレック学習塾を創立。フレック学習塾顧問。
- 1999年 西大和学園高校卒業
- 2003年 東京工業大学生命理工学部卒業
【メッセージ】
私は生徒に過度のプレッシャーを与えたり、怒ることよりもほめた方が学力は向上すると考えています。
ほめることで、学習すること、考えることが前向きになり、少しずつ学習効果が出てきます。
また、継続的な学力向上には、「やさしく丁寧な」指導が必要であるとも考えています。
怒ったり、多くの宿題を出したとしても、逆効果になってしまいます。
勉強を続けることは難しく、つらいものです。
しかし、将来生徒たちが、「するべきことをする」大人になるためには、勉強と正面に向きあってもらいたいと考えています。
自分なりに努力することはとても大事な経験です。
当塾では、やさしく丁寧に指導をおこない、勉強に対してやる気をなくさせず、少しでも「わかりたい」「考えたい」と思えるような人間になっていただくよう日々、指導しています。
講師は対話の中で、生徒を適切な理解へと導いていきます。
単に公式を伝えたり、暗記を促すだけでなく、考えるヒントを与えたり、時には励まし、褒めることで、生徒の勉強に対する姿勢は変わってきます。
現在、当塾に通う多くの生徒が、勉強を通して、自分と向き合い成長しています。
お問い合わせ
- お電話 （月〜土 16時〜21時30分）千石教室：03-6902-1980 西ヶ原教室： 03-6903-5760
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